Kegiatan membaca nyaring di perpustakaan dilaksanakan sebagai upaya menumbuhkan minat baca dan meningkatkan kemampuan literasi siswa. Dalam suasana yang nyaman dan menyenangkan, siswa berkumpul untuk mendengarkan cerita yang dibacakan dengan intonasi, ekspresi, dan penghayatan yang menarik. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya memahami isi bacaan, tetapi juga belajar melatih konsentrasi, keberanian, dan kemampuan berbahasa. Interaksi tanya jawab setelah membaca semakin memperkaya pemahaman mereka terhadap pesan cerita. Kegiatan membaca nyaring ini menjadi pengalaman belajar yang bermakna, sekaligus mempererat kedekatan antara guru dan siswa dalam membangun budaya literasi di lingkungan sekolah.